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Ecrire pour être lu

Formation Repères et outils fondamentaux

Ecrire pour être lu

Management > Repères et outils fondamentaux

Objectifs

  • Connaître les bases de l'écriture informative et acquérir les réflexes professionnels des journalistes. 
  • Répondre aux attentes d'information de ses lecteurs.

Le programme de la formation

L'écriture journalistique requiert des règles et codes spécifiques qui structurent, organisent et codifient son contenu pour optimiser sa transmission au lecteur. Cette formation s'adresse aux futurs journalistes et à tous ceux qui souhaitent apprendre la construction d'un article journalistique pour devenir des lecteurs réactifs.

Découvrir les grands principes de la communication informative 

Les différents publics, objectifs et attentes de chacun
Les différents niveaux de lecture
La ligne éditoriale

Identifier les différents types d'écrits journalistiques 

Articles d'information, articles d'opinion
La brève, le filet, le compte rendu, le reportage, le portrait, l'interview, l'enquête

Construire et structurer son article 

Collecter les informations (vérifier ses sources, les récupérer)
Les structurer en intégrant 

  • Le titre, le chapeau, le corps du texte, les intertitres, les accroches, les légendes et les encadrés

Utiliser la règle de 3 

  • Définir son angle rédactionnel, son plan et le message à faire passer

Ecrire et mettre en valeur son article 

Travailler le vocabulaire, la syntaxe, l'articulation des phrases et la ponctuation
Donner du rythme à son écrit en mettant en valeur l'accroche, l'attaque et la chute d'un article
Habiller son article avec les photos, les légendes, les schémas, les encadrés et les illustrations

Réécrire son article 

Rewriter son article : les techniques du rewriting
Couper, rallonger ou corriger un article

Public et Pré-requis de la formation

Toute personne écrivant pour une publication, un magazine d'entreprise. Mais aussi celles rédigeant des rapports, notes de synthèse, comptes rendus.

Méthode pédagogique de la formation

Notre approche alterne apports théoriques, exercices pratiques et/ou études de cas utilisant des méthodes d'animation actives et permettant une meilleure compréhension des concepts et une appropriation accélérée. Tous les cas pratiques seront adaptés à votre contexte.

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